海南省华侨商业学校教师下企业锻炼须知

　　1.教师下企业前要制定可操作的计划。指导师傅要落实，岗位要明确，任务要具体，成果有预期。在企业实践中，要掌握与专业（学科））相关的新知识、新技术、新工艺，结合自身专业探讨人才培养模式与课程体系建设，了解市场需求、企业文化建设、企业用工标准等方面内容，思考学习产、教、研融合的措施办法，实践后能运用到实际教学中。

　　2.教师下企业期间，要严格遵守师德规范，树立良好教师形象。要严格遵守企业的规章制度，按约定时间上下班，按规定考勤、考核；因事因病需要请假或休假的，要按企业和学校规定办理相关手续，并报教务科审批。

　　3.教师下企业期间，要按计划认真完成各项任务和目标。每周通过邮件等方式向教研组递交阶段性成果或收获。要认真填写《企业实践记录》，做好相关资料、信息的收集和整理。

　　4.企业实践结束后，要做好下列工作。

　　（1）向教务科递交《企业实践记录》、《企业实践总结》或《调研报告》或课程开发资料等，实践总结或调研报告。

　　（2）在教研组或教务科活动时，交流下企业实践的成果。

　　（3）负责或参与相关成果在课程开发中开发、利用。

　　5.教师企业实践鉴定等次分为优秀、合格、不合格。鉴定为“合格”及以上等次，按每月（22个工作日）满工作量计算绩效工资，且按每月60课时核定继续教育培训课时，鉴定为“不合格”，不予认定培训课时和工作量，并且按照学校相关制度处理。

　　6. 出现下列现象之一，不得鉴定为“优秀”。

　　（1）实践过程中,工作不努力，受到企业领导批评或学校接到投诉。

　　（2）不严格遵守考勤制度，多次无故迟到、早退。

　　（3）实践效果不佳，材料不全，成果单薄。

　　（4）其它不当现象。

　　7. 出现下列现象之一，鉴定为“不合格”，也不予认定培训课时和工作量，并且按照学校相关制度处理。

　　（1）实践过程中，有严重违反厂纪厂规、师德规范现象，严重损坏教师形象、学校形象。

　　（2）经常无故迟到、早退，甚至出现旷工。

　　（3）实践效果很差，递交材料有严重弄虚作假。

　　（4）其它严重不当现象。